感知思维通过ESP(超感应直觉训练)开发人类内在的五种感觉(内视觉、内听觉、内嗅觉、内味觉、内触觉),获取日常生活中很难感知的事物信息。ESP(超感心像力)训练,不仅唤醒五感以外的意识,唤醒沉睡休眠的脑,强化五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉),激活六感(知觉、意觉、灵感),更能使得左右脑获得均衡的发展与使用。提高左右脑之间的信息交流速度,让大脑的统一、整体性工作效率倍增。从而以数倍提升记忆、演算、理解吸收等各种学习能力。
适合年龄:6-13岁
训练课时:16学时或2天集中学习,+21天巩固训练(老师指导,在家完成)
教学效果:
注意力是信息的门户,是指把心理活动指向和集中于一定对象的能力。注意力不集中就是关闭的学习的大门。据专业调查,在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中,或无法达到要求的程度。注意力差、容易分心被列为当今中小学生较为严重的问题行为。
越来越多的父母已经意识到——注意力不集中,从近处看,孩子难以有高品质的学习;从远处看,孩子难以有高品质的人生。高品质的注意力是好成绩的保证,注意力差将影响孩子的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质,可是能满足父母愿望的课程在国内寥寥无几。
教学效果:有效改善孩子上课走神、好动、粗心大意、作业拖拉、情绪急躁、不爱用脑等问题。由天使英才注意力培训中心负责人、高级注意力培训师、中国学习能力研究院注意力课程特聘讲师负责培训。
训练课时:16学时或2天集中学习
教学内容:
1、采用目前国内科学的训练注意力集中技术(心里训练+行为调整+催眠潜意识修正+多感知通道的协调性训练),迅速强化注意力训练效果,全面提高注意力品质,彻底解决注意力不集中;
2、注意力基础训练,主要培养孩子眼看、耳听、脑想、口说、手做的能力,促进孩子眼耳脑口手各个器官的协调发展;
3、让孩子在动手操作过程中,掌握有关课外知识,大量的互动体验,让孩子感到学习的快乐,培养学习兴趣,养成良好学习习惯;
4、融入大量的课外知识,让孩子在训练过程中大脑处于快速运转中,在训练过程中能够学会独立思考,培养孩子主动学习能力,真正达到快乐学习,高效学习的目的。
速读、回忆、创作。
掌握全脑成像速读,大部分学生几分钟读一本书,并能讲解故事情节内容。
适合年龄:8-16岁
训练课时:2天集中训练,+10课时提高训练
教学效果:
通过一些特殊的教学方法短时间内打开学生大脑的深层记忆库,使库存脑中的所见所闻瞬间在脑中以画面、声音、文字等多种形式呈现出来,画面清晰可看、声音清晰可听、文字清晰可念。
适合年龄:8-16周岁
训练课时:2天集中训练+10课时提高训练
教学效果:开启大脑记忆库的大门,让孩子把遗忘的知识深度回忆出来并整理到大脑“天书目录”上,天书文字清晰可“读”,可随机点背指定文章。
将平面逻辑思维转化为立体空间形象思维——声音、图像、文字在人脑中成像,开启灵性之门,抓住稍纵即逝的灵感,使灵感常态化,孩子写作灵感迸发,文思泉涌,下笔有神!经训练孩能出古诗文、现代文、散文、记叙文等,让孩子不再为写作犯难。激发孩子写作灵感,轻松应对写作,使每个孩子都可以成为小作家。
适合年龄:8-16周岁
训练课时:2天集中训练+10课时提高训练
教学效果:
1、激发α波的产生。
2、通过音乐、语言引导,打开右脑空间形象思维能力。
3、激发思维创作,达到高效写作效果。
4、激发想象力和灵感,提升记忆力与专注力
5、高效提升创造力,做到文思如泉涌,在20分钟内按照要求写出300-500字左右的作文,1小时创作12-20首诗词,家长任意命题3分钟完成一首诗词。
主营:全脑速读,全脑记忆,注意力及ESP,感知思维训练
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